我曾經在書店翻閱兒童故事書時,滿口批評,說插圖不美麗,又說故事很沒意思,只在沒意義地重重覆覆。
我也曾聽到從事兒童文學工作的人說,兒童故事的插畫不需要美麗。
你知道嗎?我對「不需要美麗」這個見解,真的百思不解。直至有一天,我在講座中聽到講者說的生活片段,我才開始稍稍明白。
他說沒有孩子喜歡去美術館,當你在美術館中讚嘆著許多美麗的作品時,孩子們都悶得很。他說孩子關注的是快樂,而不是美麗。
聽到他這麼說,我開始動搖了:原來,真的不需要美麗嗎?
教授孩子畫畫的時候,我會觀察和留意每個孩子的性格和喜好,同時,我漸漸地更加了解,原來在孩子的世界中,所講求的真的不是美麗。即使他們在繪畫,但他們所追求的也不是美麗,而是快樂。
將顏色擠出來是快樂,將顏色塗上畫紙是快樂,洗筆時清水變色是快樂,塗上自己心愛的顏色是快樂。在他們身邊和他們一同繪畫,我很清楚看見,當他們看自己的作品覺得美麗時,他們美麗的定義其實是快樂。有孩子甚至一邊繪畫,一邊重重覆覆地唱同一句說話。(原來孩子真的很喜歡重覆)
孩子和成人的世界確實很不相同,他們是用快樂來接觸這個世界,用快樂來學習許多新事物,也用快樂來做運動。因為快樂,所以跑來跑去;因為快樂,所以畫來畫去;因為快樂,所以問來問去。
他們不需要為了身體健康,所以去做運動;不需要為了畫得美麗,而苦思右想怎麼畫才好。然而,只要他們覺得快樂,他們就會繼續去做、繼續去畫,慢慢地,你會看見他們在不知不覺間進步了、成長了。
我相信,一個快樂的孩子,將會有無限可能。
我也曾聽到從事兒童文學工作的人說,兒童故事的插畫不需要美麗。
你知道嗎?我對「不需要美麗」這個見解,真的百思不解。直至有一天,我在講座中聽到講者說的生活片段,我才開始稍稍明白。
他說沒有孩子喜歡去美術館,當你在美術館中讚嘆著許多美麗的作品時,孩子們都悶得很。他說孩子關注的是快樂,而不是美麗。
聽到他這麼說,我開始動搖了:原來,真的不需要美麗嗎?
教授孩子畫畫的時候,我會觀察和留意每個孩子的性格和喜好,同時,我漸漸地更加了解,原來在孩子的世界中,所講求的真的不是美麗。即使他們在繪畫,但他們所追求的也不是美麗,而是快樂。
將顏色擠出來是快樂,將顏色塗上畫紙是快樂,洗筆時清水變色是快樂,塗上自己心愛的顏色是快樂。在他們身邊和他們一同繪畫,我很清楚看見,當他們看自己的作品覺得美麗時,他們美麗的定義其實是快樂。有孩子甚至一邊繪畫,一邊重重覆覆地唱同一句說話。(原來孩子真的很喜歡重覆)
孩子和成人的世界確實很不相同,他們是用快樂來接觸這個世界,用快樂來學習許多新事物,也用快樂來做運動。因為快樂,所以跑來跑去;因為快樂,所以畫來畫去;因為快樂,所以問來問去。
他們不需要為了身體健康,所以去做運動;不需要為了畫得美麗,而苦思右想怎麼畫才好。然而,只要他們覺得快樂,他們就會繼續去做、繼續去畫,慢慢地,你會看見他們在不知不覺間進步了、成長了。
我相信,一個快樂的孩子,將會有無限可能。
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