Lingyee's Inner Child

左面的照片是S弟弟拿著他的畫作時拍的，畫作左上方的紅色是他所畫的手錶；右面的照片是EQ妹妹的畫作，畫的是啤梨人。 也許，你左看右看，都看不見紅色的手錶；左看右看，都看不見啤梨；然而，這有甚麼要緊？ 如果你看到他們繪畫作品時有多麼快樂；如果你看見S弟弟如何肯定地告訴你那是他的紅色手錶，看見EQ妹妹耐心地向你講解她的啤梨哪裡是眼睛、哪裡是鼻子、哪裡是手腳；那麼，你會為他們的快樂而高興嗎？你會為他們有一顆純真的心靈而喜悅嗎？ 他們用孩子的腦袋，用孩子的創意，用孩子的稚氣畫了他們的作品。 為甚麼不可以讓孩子畫出你看不明的東西？ 為甚麼不可以讓孩子畫出孩子風格的作品？ 為甚麼不可以接受孩子有與你相異的審美觀？ 有了興趣，有了信心，有了喜悅，你不用怕他沒有畫技。 我肯定，喜愛繪畫的孩子，有一天會超越他們的老師。 我等候，我的學生有一天會在繪畫世界裡，發現我從沒有發現過的美麗，且比我更懂得如何用他們的畫筆來將美麗展現出來。

EQ妹妹的啤梨？ EQ妹妹、EQ媽媽、EQ作品合照 下課時的可愛EQ（一） 下課時的可愛EQ（二） EQ妹妹的課堂，也是我的課堂，她讓我學會放手。 上課的時候，EQ妹妹用藍色與綠色來做底色，然後藍與綠很和諧地成為背景底色了，我看著，覺得美極了！ 底色完成了，要畫EQ妹妹的啤梨。畫呀畫呀，畫完啤梨的綠色身體了，我看著，又覺得很美。 這時候，EQ妹妹說想在啤梨上加黃色與藍色，於是我便打算順勢教她畫光暗，我說： 「好呀！我們可以畫黃色做有光的地方，暗一點的就用藍色。」 然後，我們在啤梨的底部畫了藍色。我問：「光在哪個方向呀？」 EQ妹妹說左面和右面。噢！不如得一個方向吧？於是，EQ妹妹在啤梨的上方，畫了一片紅色，她說是紅光。 我看著原本很美的底色和啤梨，又看著忽然多了不知是甚麼的紅色，心知不妙。這時候，我想：「我應該讓EQ妹妹盡量發揮，而不是要她畫我心中的啤梨。」於是，我便任由她自己畫。 她之後畫了很多看得我頭都大的東西，包括「啤梨人」那一雙像U字形的眼睛。 看著EQ妹妹所完成的畫作，我很慶幸我懂得放手，因為那最後的作品是屬於EQ妹妹的，而且它充滿了童真。 我喜歡EQ妹妹可以隨心所欲地繪畫她自己的作品，我喜歡EQ妹妹很愉快地下課，我喜歡EQ妹妹拿著她所喜愛的作品回家。 我也很喜歡，我又上了一課。

用我的新玩意來畫的新作品——彩繪石頭 好名貴的顏色 其實我真的沒有想過，自己會擁有這麼名貴的顏色筆。顏色筆的木盒令我心愛非常，顏色本身當然也是我的心愛，而用這些顏色所繪出的作品，也沒辦法不奪去我的心。 這盒顏色，是我為自己而買的，也為孩子而買。 木盒上層的油性粉彩，可以用來畫彩繪石頭，這真的令我好高興。至於下層的水溶性臘筆，則是為孩子而買的，可以用來畫很美麗的漸變色圖畫，不過我自己要先掌握一下，遲些才能給他們用。 你說，讓孩子用這麼名貴的顏色，捨得嗎？那我可告訴你，如果孩子用來胡亂地畫，我當然會很心痛，而且我相信他們真的會胡來。但是，如果他們用這些顏色用得好開心，那麼，我又會好開心。 若懂得運用水溶性臘筆，它所能畫出的漸變的美是很奇妙的，我很想孩子們看見，並且喜愛。所以呢，且讓我先好好練習一下吧！

S弟弟與媽媽的溫馨合照 S弟弟的作品與他的好朋友仔 今天，我讓S弟弟畫塑膠彩油畫，他一上課，已經十分開心，原來他真的好喜歡畫油畫。 我第一次看見他這麼快樂的表現，他會跑跑跳跳，他會快樂地笑，他會在塗上一筆之後，天真可愛地笑著看我…… 回到家，他將畫作放到他的好朋友仔身旁，那些好朋友仔是他出生後一直陪伴著他的。 雖然只是短短的一小時，但是，我在S弟弟的快樂中，看見了原來快樂是很寶貴的一種東西。 為甚麼說快樂很寶貴？因為，當你看見一位小朋友笑得這麼高興時，你一定會覺得這是很值得珍惜的，一定會感到這一種孩童的快樂是寶貴不已的。 因為，你一定會好喜歡孩子這麼快樂。

我的學生：EQ妹妹   我的學生CF在畫畫 我沒有招生，但來了學生。在這樣的情況下，天然地就是小班教學，甚至是個別教授。個別教授的方式很適合我，因為我最喜歡「度身訂造」。 我喜歡在上課時留意學生的表現、程度、好惡，然後想想該怎樣幫助學生更上一層樓。這樣的教學不需要特定的課程，但我沒想過，還有一種東西是不需要指定的——我不需要在上課前預備好要教學生畫甚麼。 也許你會說我是個太過天馬行空、太過隨意、太過懶惰的老師，但我真的很喜歡學生帶著他心中的畫來上課。 起初，當我想好打算教EQ妹妹些甚麼時，卻收到她的來電，說她想畫花朵。EQ妹妹的花朵，開展了一種特別的授課方式，就是她想畫甚麼，我便和她一同畫甚麼。基本上，每一次上課，她都帶來了心中的畫，然後拿著「變成實物的心中畫」回家。 新學生CF，在上課之前已經費煞思量，最後想到兩幅畫，我上課時選了我認為較容易的一幅來教她畫。不過，她的「痛」，好像也不容易畫呢！ 我這才發現，原來她們都有心中的圖畫，需要有人教導她們畫出來。 技巧、構圖……，總是能學會的，但心中的圖畫卻不是每個人都可以有。所以，我很喜歡我的學生有他們的心中畫。將他們的心中畫變成現實，將他們原本看為不可能的事變成可能，這就是我的教學。 我不是繪畫大師，我不知道我能否讓我的學生在繪畫世界有一番成就，但如果我的學生，在不太懂得畫畫的階段，因上了我的課堂而漸漸有信心去繪畫，漸漸掌握到需要的技巧，漸漸發現到繪畫的樂趣，也漸漸地，可以任意而畫、率性而繪，繼續在繪畫的世界發掘更多更多的美，那我這位老師，就要算是功德完滿。 你呢？你有沒有心中的畫，有沒有心中的夢？

今天，我教一位新學生畫塑膠彩油畫，新學生叫CF。她已很多年沒有拿起顏色筆了，但她很認真地細想過要畫些甚麼，而且畫得很努力。 她的畫題是「痛」，她原本想畫的是由黑而紅的漸變，以及一位流淚的少女。然而，漸變效果不太理想，於是我們便苦思了好一段時間，最後畫了一朵黑玫瑰在一片紅色之中。 我對CF說：「其實我自己畫畫總是邊畫邊想的，繪畫的時候會有很多變動和修改，想想怎樣可以更美麗，所以，最後畫出來的作品，不一定是原先所想的那樣。」 課後，CF有這樣的體會：「所有文學藝術似乎都有一個共通點：不能想得太多。邊做邊想，仍然是最能表達自我的一途。」 其實我不知道是否真的如此，但在繪畫的過程中，實在有太多變數。不過，對CF來說，這幅作品仍然是「痛」。 看著它，想想畫題，你會感受到甚麼？

EQ妹妹在新課室門口 EQ妹妹在畫她心中的家 EQ妹妹揮筆了！ 俏皮的EQ妹妹與她的作品 弟弟在哪裡？在媽媽的肚裡啊！ EQ妹妹第一次在新的課室上繪畫課，她很高興，還在課室門外留倩影。 我也很高興，因為我看見EQ妹妹的快樂。 EQ妹妹說要畫一間屋，這間屋就是她的家。原來，EQ妹妹在上課之前，已經說這一堂會畫很多東西，所以是會畫很久的。她說她要畫的屋，是有窗的，有風扇的，有燈的，有門的，還有她的家人：爸爸、媽媽、EQ、弟弟。 我是頭一次看見EQ妹妹會打算畫很多東西，而且她會用很多不同的顏色，單是一扇窗戶，已經有兩種色，連屋子的底色也分為兩種顏色：綠與橙。 EQ妹妹的繪畫世界開始豐富起來，不只是顏色的豐富，還有構圖的豐富。 上第一堂課的時候，在一小時的課堂內，我需要讓她有休息的時間。而現在的EQ妹妹，根本已不再需要休息，她在整個課堂內都充滿喜樂，她很努力地完成她的作品。當然，她的手會累，但她會改為以剪剪貼貼來繼續畫作。 在EQ妹妹的身上，我看見「喜愛」的重要。當她喜歡繪畫了，她會開始發揮她的創作力，她會為自己的作品去構想很多很多東西。她會思想畫些甚麼，她會很認真地考慮用些甚麼顏色，她會細想各樣物件和人物放在哪個位置。 當你越是喜愛一件事，你會越有能力去作得好，因為，你一定會為你所喜愛的事情來用心竭力。是嗎？

S弟弟和媽媽的傘 今天，外面下著雨，於是我與S弟弟畫一幅下雨天。S弟弟說要畫兩把傘，一把是媽媽的，一把是他的。 S弟弟容易分心，未會長時間專注畫畫，他也正在學習控制自己的手，學習讓顏色塗在線條之內而不越線。起初，他很小心地在小雨點的線條內填色，但後來他也有輕忽的時候。 你能否看見這兩把傘，哪一把是他用心而畫的？下方的傘比較黑，因為他很用心地將傘子填滿黑色。 很難得看見S弟弟努力地控制自己的手，細心地留意自己是否已將傘子填滿，他的努力、他的細心，只因為我答應了他，讓他將畫作送到他的媽媽面前，讓媽媽欣賞。 為了給媽媽欣賞，他很用心地畫媽媽的傘。我在傘子中看到他的專注，在他的專注中看到他對媽媽的愛。雖然這幅作品色彩不多，但在這兩把黑傘子中，我相信你會看見甚麼是溫情。

我心愛的顏色，與EQ妹妹的企鵝好友。 開心地選擇顏色的EQ妹妹 在教導EQ妹妹學畫畫之前，我已經知道她是個鍾愛綠色的孩子。她對綠的喜愛，遠超於她對任何顏色的情感。如果綠是坐在她寶座上的公主，那麼，其他顏色也許是平民百姓，連進皇宮的機會也沒有。 因此，我知道我的使命除了是培養她的繪畫興趣之外，也要培養她對其他顏色的興趣，而我選擇了將我的心愛貢獻出來。 EQ妹妹上繪畫課的頭幾堂，一直是使用水溶性木顏色的，不過我們沒有加水，只把它當作是木顏色來畫。 我讓EQ妹妹使用它，因為當她一打開盒子，裡面就有40種顏色在等候她。我相信，當她面對這麼多的顏色筆而統統可任她選擇時，這會讓她享受到「任揀」的滋味，好叫她會自動自覺選用綠色以外的顏色筆。當然，我是成功了。紅、藍、黃、灰、褐……，她全都選用過。 這盒顏色筆是我的心愛，除了因為它是屬於四位數字金額的顏料外，也因為它是我童年時奪得繪畫獎項的禮物，所以我對它有無比的感情。用來存放顏色筆的鐵盒已有不少銹跡，但內裡的顏色仍然上等。 我希望它繼續讓EQ妹妹看到綠色以外的美麗，也會讓不同的孩子發現各種色彩的美麗，正如今天的我能夠欣賞我曾經討厭的紫色一樣。 我相信，這世界還有許許多多的美麗，是你和我都可欣賞和陶醉其中的。只要我們願意放下偏執，願意趟開心靈，我們定能發現不曾看到的美麗，體會從沒有過的喜悅。

你信不信，我從來沒想過我會畫出這一幅畫？ 其實在完成畫作之前，我總是不知道我會畫出一幅怎樣的畫來。 在踏上夢想路的時候，我也不知道我會走出一條怎樣的路來。然而，有很多的事情，就在我踏上夢想路之後，漸漸地出現了，出現得令我有點驚訝，有點意料之外。 有人問：「我可否買你的畫？」 於是，我的photoshop畫作印成油畫，賣給第一位買掛畫的客人。 有小學老師問：「你可否為我們的音樂室畫掛畫？」 於是，我第一次為學校畫塑膠彩掛畫。 有小學老師問：「你可否來我們學校分享你的創作意念？」 於是，我在幾百個小學生面前，分享了我繪畫路上的點點滴滴。 有家長問：「你可否教我女兒畫畫？」 於是，我成為繪畫老師。 很多事情，就樣來了，就在我踏出了第一步的夢想路之後。 你也會為你的夢想多走一步嗎？我相信你也會有你許多的意想不到。加油啊！

請留意圖畫的右上角 我一直都覺得，最珍貴而美麗的畫作，是孩童的圖畫。且讓我告訴你一件小事，也許你也會像我一樣，覺得孩子的畫作比梵谷的作品更珍貴。 EQ妹妹的這幅作品，有一處我放棄補救的「敗筆」。請留心看看圖畫的右上方，那裡有一道淺白色的光，這就是「敗筆之處」。 我自己畫畫時，無論有些甚麼錯失，我都會想辦法補救，但當我和EQ妹妹在一片藍天上繪畫白雲時，我看到她筆下這直豎的雲，這時，我只能驚訝地對她說：「點解你的雲是打直既？雲係打橫架！」，平時一定會修補的我，在思想過一秒之後，便決定放棄——我不再理會這直豎的雲。 於是，我竟然容忍這「敗筆」的存在，然後忘了它，與EQ妹妹繼續繪畫美麗的作品。 繪畫太陽那四射的光芒時，我畫一條白光、她畫一條白光，咦？點解她的白光會貼實紅色的太陽？（我從來沒有這樣畫過太陽的光線，我總是在光線與太陽的實體之間留有空間。） 在這一切之後，我們努力的成果展現在我們眼前，美麗的作品誕生了。這時，我發現EQ妹妹的直豎雲朵，是好美的從天而來的光。我也發現，EQ妹妹的太陽光線，流露著孩童那獨有的純真氣質。 我常常覺得，孩子的作品所流露的純真氣質，是成人怎也學不了的。你可以畫些參差不齊的線條，裝作是孩童的畫，但別人一眼就會看出是裝出來的。孩童畫作的獨有氣質，我們學不會，而孩子自己，在長大之後，也不能再學會。 因為這種氣質會隨年齡漸長而悄悄消逝，所以孩童的畫作彌足珍貴。 對於孩童畫作的獨有氣質，我會珍而重之，它比任何一種繪畫技巧或美麗構圖，都更取悅我的心靈。

我的手繪布袋用具 不要看照片中的布袋，也不需要細看顏料，我只是想將我畫手繪布袋時用的畫筆上載給你看看。 我本來用三支畫筆來畫布袋，有一支報廢，故剩下兩支。報廢的畫筆，其實原本已經是代替品，用來代替我一開始用來畫布袋的畫筆。 照片中較大支的畫筆，是兩星期前買回來的，今天，我為它心痛，因為它也快要報廢。 其實，我是曾經想過不再畫布袋，又或者是少畫一些，因為我不想我的畫筆逐支逐支退隱江湖。 如果你是彈鋼琴的，也許你會明白鋼琴受損的心痛；如果你是玩攝影的，相信你會明白相機對你有多重要。我是畫畫的，每一支畫筆、每一滴顏色，對我來說都很珍貴。 今天我畫了兩個布袋，當我想畫第三個布袋時，拿起這支筆毛變得硬硬的畫筆，我放下了畫布袋的念頭，走了過來寫網誌。 不是要訴苦，我想說的是，如果我畫出來的布袋，能去到懂得珍愛它的主人手裡，那就是我最好的回報。

傻妹令兒獲獎 有朋友跟我說，一些家長讓子女學畫畫，會重視畫室能否幫助孩子參賽得獎。 同時，我知道現在的孩子有很多機會參加比賽，有些孩子也會有一疊厚厚的獎狀，或者許許多多的獎杯。 於是，我想起小學時所得到的獎項。小學時期的我，只獲得四個獎項，其中兩次與繪畫有關。一次是香港分區填色比賽亞軍，一次是天主教主辦的比賽，也是亞軍。我忘了是全港性，還是也屬分區，總之我是在大會堂領獎的。 我不是想在這兒說自己有多「巴閉」，我只是想說，這些獎對我的意義只在於——我記得我曾經得過獎，就此而已。當時的我，慒慒懂懂，我不知道我為甚麼會得獎，我也不曾為得獎而興奮，亦沒有因此而覺得自己畫畫了得。我只知道在大會堂領獎時，我害怕得雙腿直抖。 我想告訴你，小學時期的我，在填色簿上填色、在不同的顏色中發現了它們彼此的合襯，又或是在填色後自我欣賞一番，這一切都較之於我獲得繪畫獎項，是要快樂得多，深刻得多。 我想我不是個可以保證孩子能參賽得獎的繪畫老師，但我保證我會盡力讓孩子嘗到繪畫的樂趣。

擺檔在海濱 首次「表演」畫布袋 一個「文人」變了「畫家」，再由一個「畫家」變成「商人」。文人、畫家、商人合為一體，就變成了一時到西貢海濱售貨又即場繪畫，一時又留在家中寫寫網誌的富察令兒。 做客人的時候，我甚少討價還價；做攤檔小販時，第一個來選購的客人已向我講價，殺我一個措手不及。 我由在家中默默地繪畫布袋，轉而到前線接觸每位客人，確實既驚且喜。不同的客人，代表不同的人生百態，雖然我會措手不及，但我很高興可以有這樣的機會，來了解一下大家的反應。 真的很喜歡這些手繪布袋的客人，與眾多客人不同，他們沒有過問能否水洗，沒有討價，付錢時還盡量不需要我找續。 我發現，原來我好喜歡教小朋友。當有小朋友前來，我會讓他們看看我在畫些甚麼，例如，我在樹上加上些藍色的陰影時，我好喜歡讓孩子仔細看清楚加上藍色陰影後的效果，我喜歡讓他們看見顏色對圖畫的影響。然後，我才更深明白，原來我好喜歡教導小朋友，好喜歡讓他們發現繪畫的樂趣。 有一位年青少女一來到我們的小攤檔，便說：「你收不收徒弟？」 我又措手不及，因為我沒想過會有人這麼說，我也還未考慮開班授徒。最後，我只給了她咭片。 其實，會否有一天，我又會由商人變成老師？除了是EQ妹妹的老師外，也會是手繪布袋老師？

HI，你好嗎？ EQ妹妹的太陽 今天，EQ妹妹來畫人生第一幅塑膠彩油畫。還沒有學寫字的她，拿起畫筆，要畫一幅屬於她自己的作品。 她要明白手裡的筆與平時用的筆不同，畫筆的筆頭是軟軟的，她要「細細力」。要畫得美麗，她又需要用「點點」的方法來畫。而她竟然真的學會了，她點呀點呀，點出了很美麗的浮雲。 天空是藍色的，EQ妹妹說要加上些黃色； 太陽的光線是白色的，因為EQ妹妹說她不想太陽太猛烈； 天空有小鳥，有多少隻？EQ妹妹說要有十隻。 整幅畫的構圖，都是由EQ妹妹的腦袋想出來的，她真有藝術細胞啊！ 告訴你，EQ妹妹其實也在教我畫畫。當她說要有十隻小鳥時，我有點覺得不可能，怎麼可能有十隻小鳥這麼多？但她真的一隻一隻地在數，畫不夠十隻她一定不心息，最後果然有十隻小鳥，原來這樣好美呢！ EQ妹妹這幅畫好美，是的，我是有幫助她的。然而，我也可告訴你，單靠我自己，我一定畫不到這一幅美麗的作品。

總有屬於你自己的路 今天讀到一篇文章，是一位中文系畢業生在前路茫茫時，在父親的鼓勵下，重新體會自己所走的中文路不會因為找不到好工作而白走。 於是，我想起自己的路。 因為我的懶惰，所以我從來都不是一個成績好的學生。但在初中的時候起，我的中文科成績已經「見得人」。所以，在中三要選擇中四分科時，我不需詳加考慮，已經知道我要選讀文科。那時的我，覺得我的選擇其實是沒選擇，除了中文，我還可以讀甚麼呢？ 進入中四至中七的文科班，我的中文和文學成績仍然優異，而其他學科則岌岌可危。我開始覺得，中文的路是屬於我的，而且，我也喜愛它。 完成中學課程，升讀大學了，一個不慎走進社會科學學系，於是我由一位懶學生，變成無心向學的衰學生。也就在這時候，我心裡有一個強烈的渴望：我要讀中文！ 家人不介意多付一年的大學學費，很支持我轉系。至於大學的老師，也十分支持。我記得，我的英文老師說：「在人生當中，這多付出來的一年，其實很短。」她在我猶豫不決時，支持我轉系。我的社會科學老師，沒有因為我成績差而看我沒資格轉系。我的中文老師，在看過我的成績後，立刻便決定接受我的申請，她還說很少人能夠申請成功。 我就這樣，繼續在中文的路上走。 我一直以為我要走中文的路，但現在，我發現了原來我還有另一條屬於自己的路——繪畫。 我差點忘了，我也曾嘗試去走繪畫路。 繪畫是我小學時的生活，我喜歡繪畫，所以在中四時，我選修了八科以外的第九科——美術。好景不常，我畫得不好，也覺得學不到甚麼，所以在中五時退修了這一科。 中七之後，我報讀過教育學院的美術系，但面試時畫得很差，不被取錄。之後，我便將這條路漸漸遺忘。 完成大學課程、在社會打滾過之後，我重拾畫筆，許多的往事浮現，我才明白繪畫的路與中文路一樣，都是屬於我的。 畫作與文字如同我的兩把寶劍，合璧而揮，我相信這能展現光芒。 我等候，我在這一條屬於我的路上走到成熟時，我的畫作、我的文字，可以觸動多人的心靈，可以為這世界帶來一點點光。

我上載這幅照片，當然不是為了賣廣告，而是為了記念我的爺爺。 在我仍是小學丫頭的時候，有一天，忽然知道爺爺中風了。那時的我，其實不知道中風是甚麼，但後來，我在爺爺身上開始了解甚麼是半身不遂。 我從來都不知道爺爺中風之後的感受，因為爺爺甚麼也沒說。他只是在家裡靜靜地坐著，有時是看電視，有時好像是發呆。我也知道，已經行動不便的爺爺，偶爾會緩緩地離家、上幾級樓梯、乘坐電梯、步行、落樓梯、步行……。他會在我們的村子裡走很長很長的路，是的，對他來說，他所走的路很漫長。他要拿著拐杖，慢慢又慢慢地走，走一走、停一停、走一走、停一停。 他走到士多，取些繽紛樂，拿出錢幣，付款，然後又緩緩地走那一段很漫長的回程路。 回到家後，爺爺便如常地將繽紛樂送給我們這幾個不知天高地厚的孫子。 今天，我在超市看見繽紛樂，想起我的爺爺。我已經忘了我有多少年沒有吃過這種零食，但我永遠記得它代表些甚麼。 它代表我小時候所不曾認真領會過的愛，而今天的我卻不敢加以遺忘。不多言的爺爺，是這樣向我們表達了他那珍貴的愛。

將會出現在西貢的「招牌」 其實真的沒想到，我們竟可以成為西貢露天小檔攤的一份子，今天本來是第一天，但卻因溫比亞而未能營業。 今早一直留意天文台的消息，因為一旦掛上三號風球，今天的開張便得告吹。天氣變化萬千，不太穩定，我帶了伊汀娃娃出門，住在西貢的好朋友告訴我，那邊的雨下得很大。我便想：這樣也很難營業啊！ 後來，朋友說西貢天晴了，原本濕濕的地也被大風吹乾，於是我以為可以去西貢了，怎知，溫比亞卻升級了。 今天，我就與袋中的伊汀娃娃遊遊逛逛，然後知道，原來有很多人都想到西貢支持支持。有人致電來說，若我之後可以到西貢開檔，那要告訴她，因為她很想來；有人去到西貢才知道我們沒有開檔…… 我很抱歉讓人白走一趟，但心裡著實由衷感激。 如果今天可以順利開張，那麼，我會在西貢海濱，看見你、妳，和您…… 然而，無論我們是否相見，我都已經看見你們的愛。

紅色散子包上的小白兔 浪漫兩相依小兔 牽手飛翔 為了進軍西貢，這星期我不斷地畫手繪布袋，在當中，又有新的驚喜。 驚喜之一，我選擇了自己很少選用的紅色散子包，它紅得很美，讓我這個連一件紅色衣服也沒有的人，都能愛上它。 驚喜之二，我嘗試畫一種我從沒畫過的樹在布袋上，這樹的樹幹粗粗的，配上小白兔子，很有東方風味，我真的很喜歡呢！ 驚喜之三，我找到了繪畫黑色布袋的優點，雖然黑的背景讓我較難繪畫，但黑色配上金色、白色、紅色等顏色，又別有一番風味。那個「牽手飛翔」手繪布袋上，有一對帶著點點金光的男女，我覺得很美。