我想要給予幼童的……

B弟弟在努力地繪畫不同的圖案

我給他畫的不同圖案例子

B弟弟嘗試不去重複

我的手繪布袋上，也有不相同的圖案（一）

我的手繪布袋上，也有不相同的圖案（二）

有一次，上繪畫課的時候，我叫B弟弟在相同的圖形上畫上不同的圖案，每個圖形中的圖案都要不一樣。對他來說是一種具挑戰性的遊戲，對我來說則是繪畫意識的訓練。

例如，同樣是圓形，但圓形內可以一個是滿滿的直線，另一個圓形中卻是大點小點，再一個圓形中可以有許多三角形等等。總之，每個圓形中的圖案都要不一樣，這樣能訓練創意。

我覺得，對年幼的孩子來說，畫技不是最需要學會的東西，他們需要的是興趣，以及思維的建立。孩子未必這麼快便能想出不同的圖案，但他可以曉得原來繪畫可以如此，有這種意識建立在他們的腦海，他們就能隨著年齡的增長而豐富他們的圖畫。

我自己繪畫時，其實也會用這種思維。看看上圖的手繪布袋吧！我取材自孔雀羽毛，但畫每條羽毛時，我都會盡量讓它們不一樣。

我想為孩子建立這種思維，是希望培養他們的創意。但我自己如此繪畫，則是因為我怕沈悶而已。但不論原因為何，我覺得這樣的繪畫可以畫出美麗的東西。

在繪畫的世界，在創作的天地，你真的可以有千千萬萬種不同的嘗試與突破。然後，你會了解甚麼叫滿足的快樂。